Skripsi
Analyzing the Effect Vocational Education (SMK) on Unemployment Status in Indonesia: A Comparison Across Fields of Study
Analisis Pengaruh Pendidikan Kejuruan (SMK) terhadap Status Pengangguran di Indonesia: Perbandingan antar Rumpun Ilmu
Pengarang:
Chitra Devi Mulyani - ; Dwini Handayani (Pembimbing/Promotor) - ; I Dewa Gede Karma Wisana (Penguji) - ; Paksi C.K. Walandouw (Penguji) -
Deskripsi
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan status pengangguran diantara lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Indonesia berdasarkan rumpun ilmu yang ditempuh. Penelitian ini menggunakan data dari Survei Ketenagakerjaan Nasional (SAKERNAS) 2023 dengan metode analisis yang digunakan adalah Binary Logit Regression pada sampel angkatan kerja lulusan SMK. Berdasarkan Human Capital Theory dan Job Search Theory, studi ini mengeksplorasi bagaimana rumpun ilmu dan karakteristik individu memengaruhi status pengangguran. Hasil penelitian menemukan hubungan signifikan rumpun ilmu dengan status pengangguran lulusan SMK Indonesia. Dimana rumpun ilmu yang berkaitan dengan Sumber Daya dan Jasa akan menurunkan kemungkinan untuk menjadi pengangguran. Faktor lainnya seperti jenis kelamin, status penikahan, lokasi regional, pelatihan, dan pengalaman kerja turut berpengaruh secara signifikan pada status pengangguran.