Financial Literacy and Its Impact on Objective-Oriented Investment Behavior Among Generation Z in Jabodetabek

Deskripsi

Penelitian ini mengkaji dampak literasi keuangan terhadap perilaku investasi berorientasi tujuan pada Generasi Z di wilayah Jabodetabek, Indonesia. Data primer dikumpulkan melalui survei terhadap responden Gen Z berusia 17–28 tahun dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan SmartPLS. Penelitian ini mengeksplorasi efek langsung, mediasi, dan moderasi di antara variabel literasi keuangan, efikasi diri keuangan, dan sikap terhadap risiko. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif terhadap efikasi diri keuangan maupun perilaku investasi berorientasi tujuan. Namun, efikasi diri keuangan memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap perilaku investasi, serta tidak berperan sebagai mediator yang signifikan antara literasi keuangan dan perilaku investasi. Sikap terhadap risiko juga tidak ditemukan berpengaruh moderasi yang signifikan pada hubungan antara efikasi diri keuangan dan perilaku investasi. Temuan ini memberikan wawasan mengenai determinan perilaku investasi pada investor muda serta menyoroti perlunya perancang kebijakan untuk merancang inisiatif edukasi keuangan yang lebih tepat sasaran guna mendorong praktik investasi yang bijak di kalangan generasi ini.