Tesis
Apakah Belanja Pendidikan dan Kualitas Guru Dapat Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Distribusi Pendidikan di indonesia
Do Education Expenditure and Teacher Quality Lead to Better Education Quality and Education Distribution in Indonesia
Pengarang:
Narulita Ratih Wulansari - ; Dwini Handayani (Penguji) - ; Thia Jasmina (Penguji) - ; Khoirunnurrofik (Penguji) -
Deskripsi
Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketimpangan pendidikan serta menganalisis pengaruh belanja pendidikan dan kualitas guru terhadap kualitas pendidikan dan distribusi pendidikan tingkat sekolah menengah di Indonesia. Kualitas pendidikan dapat tercermin melalui capaian akademis siswa dalam Ujian Nasional, sedangkan distribusi pendidikan dapat tercermin melalui Indeks Ketimpangan Pendidikan. Indeks Ketimpangan Pendidikan dalam studi ini dihitung berdasarkan indikator Nilai Ujian Nasional dan menggunakan metode Gini index. Metode Gini index mengukur ketimpangan pendidikan berdasarkan distribusi Nilai Ujian Nasional relatif terhadap nilai rata-rata. Studi ini menyimpulkan bahwa ketimpangan pendidikan berhubungan negatif dengan Nilai Ujian Nasional tingkat sekolah menengah di Indonesia. Berdasarkan data antar provinsi dan variabel kontrol berupa karakteristik sekolah, masyarakat, dan pemerintah, diketahui bahwa belanja pendidikan memiliki hubungan inverted U-shaped terhadap Nilai Ujian Nasional tingkat sekolah menengah di Indonesia. Analisis antar wilayah juga menyimpulkan bahwa belanja pendidikan memiliki hubungan inverted U-shaped terhadap Nilai Ujian Nasional tingkat sekolah menengah di wilayah luar Jawa-Bali, tetapi tidak berpengaruh signifikan di wilayah Jawa-Bali. Keberadaan guru berkualitas dapat meningkatkan Nilai Ujian Nasional tingkat sekolah menengah di Indonesia, dimana keberadaan guru berkualitas dapat meningkatkan Nilai Ujian Nasional dan menurunkan Indeks Ketimpangan Pendidikan tingkat sekolah menengah di wilayah luar Jawa-Bali, tetapi tidak berpengaruh signifikan di wilayah Jawa-Bali. Simpulan dari studi ini menekankan pentingnya efisiensi pengelolaan belanja pendidikan dan peningkatan kualitas guru dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan dan pemerataan distribusi pendidikan tingkat sekolah menengah di Indonesia.