Pengaruh Permainan Edukatif Giving Legacy terhadap Literasi Wakaf dan Perilaku Aktual Wakaf Uang

Deskripsi

Rendahnya tingkat literasi wakaf menjadi salah satu faktor yang menyebabkan potensi wakaf uang di Indonesia belum terealisasi secara optimal. Di sisi lain, generasi muda sebagai digital natives cenderung lebih responsif terhadap pendekatan pembelajaran berbasis teknologi dan pengalaman interaktif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh permainan edukatif Giving Legacy sebagai inovasi media edukasi wakaf berbasis permainan digital terhadap literasi wakaf dan perilaku aktual wakaf uang penggunanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-experimental. Responden penelitian merupakan mahasiswa aktif D3/D4/S1 Universitas Indonesia yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan edukatif Giving Legacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan literasi wakaf penggunanya dengan nilai signifikansi < 0,001. Secara rata-rata, nominal uang yang diwakafkan oleh kelompok eksperimen lebih tinggi 6,1% dibandingkan kelompok kontrol, namun permainan edukatif tersebut belum menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku aktual wakaf uang. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis permainan digital dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan mengenai wakaf, tetapi perubahan perilaku aktual wakaf uang dapat dipengaruhi oleh faktor pendukung lain. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi otoritas wakaf dan berbagai pihak untuk menggunakan permainan edukatif Giving Legacy sebagai opsi media edukasi wakaf berbasis permainan digital dalam meningkatkan literasi wakaf dan perilaku aktual wakaf uang di kalangan generasi muda.