Image of Pengaruh Kompetensi Dosen, Sarana, Dan Tipe Kepribadian Mahasiswa Terhadap Kompetensi Mahasiswa Akuntansi: Studi Kasus Terhadap Mahasiswa Akuntansi Sejabotabek

Text

Pengaruh Kompetensi Dosen, Sarana, Dan Tipe Kepribadian Mahasiswa Terhadap Kompetensi Mahasiswa Akuntansi: Studi Kasus Terhadap Mahasiswa Akuntansi Sejabotabek

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kompetensi dosen, sarana pendidikan, dan tipe kepribadian mahasiswa terhadap kompetensi mahasiswa akuntansi. Kompetensi mahasiswa akuntansi yang dimaksud adalah kompetensi yang dibagi menjadi tiga dimensi, yaitu kompetensi utama, pendukung, dan lainnya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan survey kepada 350 mahasiswa akuntansi dari 10 universitas di daerah Jabodetabek yang sudah mengambil mata kuliah akuntansi keuangan dan akuntansi keuangan lanjutan. Data diolah dengan metode Structural Equation Modelling(SEM) atau disebut juga dengan PLS-SEM. Penelitian ini menemukan bahwa kompetensi dosen dan sarana pendidikan berpengaruh positif terhadap kompetensi mahasiswa akuntansi. Sedangkan, tipe kepribadian mahasiswa, khususnya extraversion, sensing, thinking dan judging (ESTJ), serta introversion, sensing, thinking, dan judging (ISTJ)tidak berpengaruh terhadap kompetensi mahasiswa akuntansi.Ada Tabel

Ketersediaan

Call NumberLocationAvailable
11900PSB lt.2 - Karya Akhir1
Penerbit Depok Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia.,
Edisi -
Subjek Education
Accounting students
Lecturer Competencies
Educational Facilities
Personality Types
ISBN/ISSN -
Klasifikasi -
Deskripsi Fisik XVII, 128 p. ; diagr. ; 30 cm
Info Detail Spesifik -
Other Version/Related Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas Tidak Ada Data