Tesis
Peran Mediasi Social Informal Learning dalam Pengaruh High Involvement Human Resource Practice and Learning Climate terhadap Employability pada Pegawai Perusahaan Rintisan
The Mediating Role of Social Informal Learning in the Relationship between High Involvement Human Resource Practice and Learning Climate on Employability of Startup Company Employees
Pengarang:
Dewi Sekar Ayu - ; Fanny Martdianty (Pembimbing/Promotor) - ; Aryana Satrya (Penguji) - ; Kanti Pertiwi (Penguji) -
Deskripsi
"Perusahaan rintisan mengalami banyak perubahan untuk menghadapi perubahan kondisi ekonomi dan memenangkan persaingan di pasar. Kemampuan karyawan untuk beradaptasi dan meningkatkan keterampilan menjadi faktor yang penting untuk dapat mencapai kesuksesan. Penelitian ini menggabungkan faktor struktural organisasi yaitu penerapan high involvement human resource, learning culture, serta faktor pegawai social informal learning. Analisis data dilakukan terhadap 290 pegawai perusahaan rintisan di Indonesia dengan menggunakan structural equation modelling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengakuan, pemberdayaan, pengembangan kompetensi, pembagian informasi, dan budaya yang mendukung pembelajaran mendorong munculnya pembelajaran secara sosial informal dan meningkatkan kemampuan pegawai untuk dapat beradaptasi dalam pekerjaannya. Imbalan finansial dapat menghambat pembelajaran dan mengurangi keterampilan kerja. Perusahaan rintisan dapat mengadopsi praktik untuk meningkatkan pembelajaran informal sosial, seperti pengakuan, pemberdayaan, pengembangan kompetitif, dan berbagi informasi untuk meningkatkan daya saing mereka di pasar"