The Impact of Mother’s Working Status on Children’s School Attendance Status in Rural and Urban Areas of Indonesia

Deskripsi

Apakah ibu perlu berhenti bekerja untuk mendukung pendidikan anak-anak mereka, atau bisakah mereka mengelola keduanya? Penelitian ini membahas dampak status pekerjaan ibu terhadap status kehadiran sekolah anak-anak mereka di daerah perkotaan dan perdesaan di Indonesia. Menggunakan data IFLS 4 dan 5, penelitian ini melibatkan sampel sebanyak 1.933 pasangan ibu-anak dan menggunakan model regresi logistik biner. Penelitian ini tidak menemukan bukti bahwa status pekerjaan ibu memiliki dampak signifikan terhadap probabilitas anak bersekolah baik di daerah perkotaan maupun perdesaan. Namun, faktor seperti tingkat pendidikan ibu dan pengeluaran per kapita rumah tangga memiliki peran positif yang signifikan di kedua area. Selain itu, di daerah perkotaan, kesehatan anak berdampak signifikan terhadap probabilitas anak bersekolah, sedangkan di daerah perdesaan, gender anak berdampak negatif pada probabilitas anak laki-laki bersekolah.