Dukung Akses Literasi Magister, PSB FEB UI Hadir dalam Penyambutan Mahasiswa Baru MPKP Semester Genap 2025/2026

JAKARTA – Pusat Sumber Belajar (PSB) FEB UI menegaskan komitmennya dalam mendukung keberhasilan akademik mahasiswa pascasarjana melalui partisipasi aktif dalam acara Penyambutan Mahasiswa Baru Program Studi Magister Perencanaan Ekonomi dan Kebijakan Pembangunan (MPKP) FEB UI. PSB FEB UI hadir memenuhi undangan sebagai nara sumber untuk memperkenalkan berbagai fasilitas dan layanan sumber belajar kepada para mahasiswa baru.

Sinergi PSB dan Mahasiswa Baru MPKP

Berdasarkan Nota Dinas Nomor: ND-25/UN2.F6.D.MKP/PDP.00.01.00/2026, kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 31 Januari 2026, bertempat di Ruang Auditorium Gedung MPKP FEB UI, Kampus Salemba. Acara yang berlangsung dari pukul 08.00 hingga 14.00 WIB ini menjadi momentum penting bagi mahasiswa baru Semester Genap 2025/2026 untuk mengenal ekosistem riset di lingkungan universitas.

Mengenal Pusat Sumber Belajar (PSB) FEB UI

Dalam sesi pemaparannya, PSB menjelaskan bahwa Pusat Sumber Belajar FEB UI bukan sekadar perpustakaan, melainkan pusat integrasi informasi dan teknologi untuk mendukung kegiatan belajar-mengajar serta penelitian. Bagi mahasiswa MPKP yang menuntut kedalaman analisis kebijakan, PSB menyediakan akses ke berbagai sumber daya penting, di antaranya:

Akses Jurnal Internasional: Penyediaan akses ke database jurnal global yang esensial untuk tugas akhir dan penelitian ekonomi pembangunan.

Koleksi Digital dan Fisik: Akses ke buku teks, laporan riset, dan literatur ekonomi terkini.

Fasilitas Ruang Belajar: Penyediaan ruang yang kondusif di lingkungan gedung FEB UI untuk diskusi kelompok maupun belajar mandiri.

Layanan Literasi Informasi: Pelatihan bagi mahasiswa mengenai cara melakukan penelusuran referensi yang efektif dan penggunaan alat manajemen sitasi.

Menyongsong Masa Studi dengan Fasilitas Terbaik

Kehadiran pihak PSB dalam undangan resmi dari Ketua Program Studi MPKP ini diharapkan dapat memberikan bekal awal yang kuat bagi mahasiswa. Dengan memahami cara memanfaatkan sumber belajar sejak dini, mahasiswa diharapkan dapat menempuh masa studi mereka dengan lebih efisien dan memiliki kualitas hasil riset yang mumpuni.